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广西各级学校开展劳动教育侧记

2020-04-10 14:49:03   来源:广西自考网    点击:   作者:周老师   

【导读】广西各级学校开展劳动教育侧记,以下是广西自考通(http://www.gxzkw.net/)为大家整理。

  《意见》指出,加强劳动教育,不能止于课堂。那么如何在劳动教育中,实现学校、家庭、社会相结合?

  周群表示,职业教育的培养目标本身就包含工作或劳动技能,是与劳动操作密切相关的专业教育,因此职业教育的劳动教育要与生产实践和专业发展结合起来。该校通过举办劳动模范、先进人物的报告会、讲座,邀请技能大师、创业达人传授技术技能,在师生中评选“金牌教练”“技能明星”并给予重奖等方式,营造劳动光荣、创造至上的时代风尚。“把社会主义核心价值体系、现代企业文化理念、工匠精神等融入人才培养全过程,育训结合,把职业教育技能训练打造成劳动教育的专业版。”周群说。

  叶蓓蓓认为,劳动教育不能仅仅是学校的任务,更应该注重社会协同,家校合作。在社会协同方面,通过校校合作、建立综合实践基地、充分利用社会资源等,广西不少学校都有意识地进行了课程开发。

  南宁市民主路小学围绕做“康德智能”好孩子的目标,将劳动教育与家庭教育、社会教育相结合,重视学生日常行为规范的养成,各年级根据学生年龄特点组织开展不同班级特色劳动教育活动。民主路校区与公交公司BRT结对,定期带孩子走进BRT站点,开展站台清洁、站台引导体验等活动,让孩子们在平凡的劳动中体验平凡的收获;青环路校区在校园开辟“有机种植乐园”;五象校区开辟生态农业基地,让学生了解和体验无土培育生菜、芥菜、白菜等,学习发豆芽、培育蘑菇等劳动知识技能……学生参与培育的全过程,体验到了劳动的艰辛、收获的喜悦、呵护照顾的不易、期待成长的煎熬。老师还带领孩子们收集果皮菜叶制作成有机肥,实现了垃圾变有机肥的循环再生,形成了良好的环保理念。

  南宁市学生家长唐先生认为,对于城市家庭的孩子来说,不能简单地把劳动教育变成做家务。更为主要的是,要树立孩子的劳动观念,用家长的实际行为言传身教,潜移默化地进行价值观导入和习惯养成。“关键时刻,还要舍得放手,让孩子去吃苦受累。”唐先生说。柳州市高二学生家长蓝先生表示,人都是有惰性的,对孩子加强劳动教育,关键是要形成规章制度并严格执行。但他认为,一旦孩子有了升学压力,在劳动教育方面,家长会不自觉地打折扣执行,这应引起学校和家长的重视。

【结尾】以上是关于广西各级学校开展劳动教育侧记的相关内容,考生如果想获取更多关于广西自考的相关资讯,如成人自考报名时间、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注广西自考通。 扫一扫下方二维码关注广西自考通微信公众号,将第一时间发布广西自考政策、解读、试题、相关新闻等。

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